JELENTKEZEM

TEGYETEK TANÍTVÁNNYÁ MINDEN NÉPET!

Erasmus hírek, események

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS

Erasmus+ Blended Intensive Programme – Vegyes Intenzív Programok (BIP)

Hallgatói és Oktatói Részvétel 2026/2027-es tanév

A Baptista Teológiai Akadémia (BTA) az Erasmus+ Felsőoktatási Charta (ECHE 2021–2027) elveivel és az intézményi missziójával („tanítvánnyá válni, tanítvánnyá lenni, tanítvánnyá tenni”) összhangban pályázatot hirdet a BTA aktív hallgatói és oktatói számára a 2026/2027-es tanévben megvalósuló Vegyes Intenzív Programokban (BIP) való részvételre.

A program címe: LIFE AS WORSHIP IN GENESIS – 1 Creation and the Formation of our Social Imaginary / ÉLET, MINT ISTENTISZTELET – A Mózes 1-BEN A teremtés és a társadalmi képzeletvilágunk formálódása

A BIP témája és rövid leírása

A besztercebányai Teológiai és Keresztény Nevelési Tanszék egyik erőssége a bibliai tanulmányokra és a szisztematikus teológiára helyezett hangsúly. Ezek a tudományágak keretet biztosítanak a keresztény társadalmi képzelet – vagyis annak feltárásához, hogyan imádjuk Istent a mindennapi életben – feltárásához. Ez a BIP arra törekszik, hogy a Teremtés könyve 1. fejezetét formáló szövegként visszahozza a keresztény társadalmi képzelet formálásához.

A program során a szöveges és teológiai meglátások párbeszédbe kerülnek a keresztény társadalmi képzelet szempontjából releváns kortárs kérdésekkel. Ezek olyan témákat is magukban foglalhatnak, mint a metafizika, az oktatás, a bölcsesség, a technológia, a teremtésgondozás és a szexualitás. Az egzegetikai szigorúság teológiai reflexióval és a közép-európai evangéliumi intézményekben folytatott közös tanulással való ötvözésével a BIP célja, hogy felkészítse a hallgatókat és az oktatókat arra, hogy az életről, mint imádatról alkotott holisztikus képet fogalmazzanak meg, amely a bibliai történet nyitófejezetében gyökerezik.

Letöltések

A pályázati felhívás itt elérhető:

Pályázati felhívás

Az eredeti nyelvű program itt elérhető:

Erasmus+ BIP Slovakia EN

Benyújtási határidő és mód

2026. szeptember 14., 16:00 óra., elektronikusan az erasmus@bta.hu e-mail címre.

Sárvári Tamás Attila

Budai Anna

Budai Anna példamutató helytállással háromgyermekes édesanyaként kiváló eredménnyel végezte el az MA szakot. Amikor csak tehette, jelen volt az órákon, kiemelkedő teljesítményt nyújtott a HÖK munkájában is. Hallgatótársai előtt példa volt, és lehetőségeihez mérten, aktívan támogatta őket.

Szlovák Tibor

Szlovák Tibor példamutató helytállással, nyugdíjas lelkipásztorként kiváló eredménnyel végezte el az MA szakot. Mindig jelen volt az órákon, kiemelkedő teljesítményt nyújtott a TDK versenyben. Hallgató társai előtt példa volt és aktívan támogatta őket.

Kovács Benjámin

Kovács Benjámin kiváló eredménnyel végezte el az MA szakot. Aktívan szolgált a hallgatói közösségben, a gyakorlóhelyen és a legációs alkalmakon, magatartásában képviselte a főiskola értékrendjét. Példamutató hozzáállással vett részt a BTA Szenátusának ülésein. Hiteles keresztyénként áldássá vált környezetében.

Hári Tibor

Születési év: 1965

Felsőfokú végzettsége és szakképzettsége, az oklevél kiállítója, éve:

  • Autógépész üzemmérnök, KTMF Győr 1986

  • Mérnök közgazdász, PSZF Budapest 1992

  • MBA Szakos Menedzser, Budapesti Közgazdaságtudományi Egyetem, 2001

BTA munkakör:

  • Baptista Teológiai Akadémia, Gazdasági főigazgató

Tudományos fokozat:

–

Az eddigi oktatói tevékenység:

–

Szakmai,közéleti és közegyházi tisztségek, megbízatások:

  • CIB Bank, 1996-2010, Ügyvezető igazgató 2005-2010
  • Unicredit Bank, Ügyvezető igazgató 2010-2015
  • Baptista Szeretetszolgálat EJSZ, Főigazgató 2015-2025
  • Baptista Szeretetszolgálat Alapítvány kuratórium tagja 2015-2025
  • Székesfehérvári Gyülekezet elöljárója 1996- , diakónusa 2016-
  • Magyarországi Baptista Egyház (MBE) Felügyelő Bizottság elnök tagja 2025-

Dr. Giorgiov Dorin Adrian

Születési év: 1963

Felsőfokú végzettsége és szakképzettsége, az oklevél kiállítója, éve:

Lelkipásztor, teológiai tanár, Southwestern Baptist Theological Seminary, Texas, 2002.

BTA munkakör:

  • Baptista Teológiai Akadémia, egyetemi docens. Munkakör: a BTA nemzetközi kapcsolatainak ápolása és fejlesztése; a BTA határon túli oktatási tevékenységeinek szervezése és irányítása
  • Emanuel Egyetem, Nagyvárad, egyetemi adjunktus
  • ITM Alapítvány, elnök
  • ITM Kiadó, igazgató
  • Nagyváradi Belvárosi Baptista Gyülekezet, lelkipásztor
  • Temelios Alapítvány, elnök

Tudományos fokozat:

PhD, teológia, 2002.

Az eddigi oktatói tevékenység

Oktatott tárgyak:

  • Poimenika; Evangélizáció; Liturgika; Lelkigondozás; Bibliaolvasó gyakorlat; Kutatás módszertana; ÓT bevezető; Kontroverzált textusok; Apologetika; Fejlődéslélektan; Informatika; Katehetika; Missziológia; Pszichológia; Vezetéselmélet
  • Oktatásban töltött idő: 25 év
  • Oktatás idegen nyelven: angol, román
  • Külföldi intézményben: Emanuel Egyetem Nagyvárad

Szakmai/kutatási tevékenység, tudományos publikációk:

  • Giorgiov Adrian. The Effect of Accountability on Pastoral Stress and Burnout: A Study Among Hungarian Baptist Pastors. Cluj-Napoca: Editura Risoprint. 2021.
  • Giorgiov Adrian. “Stress in the Pastoral Ministry: A Study among Hungarian Baptist Pastors” în Corin Mihaila, ed., Perichoresis vol. 21, Supplement nr. 1/Spring. 2023.
  • Giorgiov Adrian. “Biblical Management of Church Conflict through Preaching”, in Preach the Word- Contemporary Challenges for Preaching, 12.11.2021, Universitatea Emanuel din Oradea. Ed. Ilie Soritau. Cluj-Napoca: Editura Risoprint, 2022.
  • Giorgiov Adrian. Pastorul coordonator al ucenicizarii din biserica. Cluj-Napoca: Editura Risoprint, 2022.
  • Giorgiov Adrian. “Mutual Concern in the Context of East European Baptists’ Relationship with Foreign Mission Agencies after 1989”, în Adrian Giorgiov și Ramona Simut, eds., Missions and Interpretation, Oradea: Emanuel University Press, 2014.

Szakmai jártasság, elismertség:

  • Kutatásaim a lelkipásztori szolgálat kihívásai, különösen a stressz és a kiégés témakörére irányultak (1998-2002 között, majd 2022-2023-ban is visszatértem a témára).
  • Ezzel párhuzamosan a lelkipásztor szerepét vizsgáltam meg a gyülekezet tanítványnevelő szolgálatában. Kutatási eredményeimről a szűkebb szakterülethez kötődő publikációkban foglaltam össze.
  • A két terület kutatásai közvetlenül segíthetik a lelkipásztorokat szolgálatuk hatékonyabbá tételében, a stressz szintjének csökkentésében, s ennek eredményeként a kiégés lehetőségeinek korlátozásában. A lelkipásztor a gyülekezetben történő tanítványnevelés irányítójaként rendkívüli hatást gyakorolhat a gyülekezeti életre. Ide tartozik a tagok lelki szintjének emelése, a problémás helyzetek számának csökkentése, a lelkipásztori szolgálat megelégedési szintjének emelése, a tagok egyértelműen pozitív befolyása a társadalomra.