„A cél az volt, hogy megismerjük egymást és egymás szolgálatát”
2026. június 3-án megrendezésre került az első Oktatási Piknik a Baptista Pedagógiai Intézet szervezésében. A résztvevők kreatív formában mutatták be azokat a szervezeteket és szolgálatokat, amelyek a baptista oktatás különböző területein végeznek munkát. A rendezvényen részt vettek az egyház vezetői, a Baptista Oktatási Központ (BOK), a Lelkésztovábbképző Intézet (LTI), a Baptista Pedagógiai Intézet (BPI), a Baptista Teológiai Akadémia (BTA), a Speciális Misszió, a Szünergosz Bibliaiskola (SZÜBI) és a Gyermekmisszió (GYEMISZ) képviselői, munkatársai. A jó hangulat megalapozásáról a Csodaliget trió gondoskodott.
Köszöntő beszédében Papp János, a Magyarországi Baptista Egyház elnöke arra emlékeztetett, hogy bár a baptista oktatás intézményei különböző feladatokat látnak el, mégis egy közösséget alkotnak. A korinthusi levél test-hasonlatát alkalmazva hangsúlyozta, a résztvevő szervezetek mind ugyanannak a szolgálatnak a részei. Kiemelte az együttműködés, az egymásra figyelés és a közös küldetés fontosságát, valamint köszönetet mondott mindazoknak, akik a következő generációk nevelésében és képzésében szolgálnak.
A rendezvényt követően Bognár Erikát, a Baptista Pedagógiai Intézet szakmai igazgatóhelyettesét kérdeztük.
Honnan jött az Oktatási Piknik ötlete? Mi volt a célja ennek az alkalomnak?
– 2022. október 1-jén a Magyarországi Baptista Egyház fenntartásába került a Baptista Pedagógiai Intézet. Korábban a Baptista Szeretetszolgálathoz tartozott, majd egy évvel később a munkatársak is átköltöztek a Benczúr utcába. A költözés megtörtént, de a valódi kapcsolódás nem alakult ki. Mindenki végezte a munkáját, de nem nagyon ismertük egymást. Több munkatársam is megfogalmazta, hogy nem tudják, kik dolgoznak a többi oktatási területen, mivel foglalkoznak, milyen szolgálatokat végeznek. Ekkor született meg az ötlet, hogy szervezzünk egy olyan alkalmat, ahol mindazok, akik a Benczúr utcában dolgoznak, megismerhetik egymást. Nemcsak azt, hogy kik a munkatársak, hanem azt is, hogy pontosan milyen feladatokat látnak el: lelkészképzéssel foglalkoznak-e, továbbképzéseket szerveznek-e, vagy más területen szolgálnak.
Az ötletet először a munkatársaimnak mondtam el, akik nagyon támogatták. Ezután továbbítottam Paróczi Zsolt oktatási szaktitkárnak és Papp János egyházelnöknek is. Mindenütt nagyon pozitív fogadtatásra talált. János különösen örült neki, mert benne is megfogalmazódott már, hogy valamilyen egységet kellene teremteni az oktatási területek között. Rögtön a rendezvény fővédnöke lett, és így indult el a szervezés.
Kik vettek részt a szervezésben?
– Nagyon fontos hangsúlyoznom, hogy mindenki kivette a részét a munkából. Mindenki annyit tett hozzá, amennyit a feladatai, az ideje vagy az egészségi állapota engedett. Ha más nem, regisztrált, tombolatárgyakat csomagolt, pakolt vagy segített a berendezésben. Ha mégis ki kell emelnem valakit, akkor Kis Ágnest említeném, aki az operatív előkészítésben végzett hatalmas munkát. Ő tartotta a kapcsolatot a rendezvényszervezőkkel, ajándékötleteket kutatott fel, egyeztetett a gondnokokkal és a logisztikai feladatokban is nagyon sokat segített.
A kreatív feladatokért, a meghívókért, a logóért, a programok összeállításáért és több vendég meghívásáért Papp Tünde felelt. Nagyon sok ötletet hozott, amelyeket közösen formáltunk tovább. De szeretném ismét hangsúlyozni: mindenki dolgozott a sikerért.
Van-e együttműködés azok között a szervezetek között, amelyek bemutatkoztak a pikniken?
– Igen, vannak már most is kapcsolódási pontok, és több kezdeményezés is elindult. A BOK-kal például 2018 óta dolgozom együtt. Módszertani segítséget nyújtok regionális hitoktatói képzéseken, részt veszek a programjaikon, segítek és tanácsot adok. A BTA-val is van együttműködésünk. Felkérték a Baptista Pedagógiai Intézetet és a BOK-ot is, hogy vegyenek részt a pedagógus-továbbképzések kidolgozásában és szervezésében. Ezek olyan képzések, amelyeket az Oktatási Hivatal kreditpontokkal ismer el.
A baptista képzési rendszer különálló elemekből áll, vagy egymásra épül?
– Mindkettő igaz. Vannak célirányos képzések, de vannak átfedések is. Egy pedagógus például lehet hitoktató is, így több terület képzéseiből is profitálhat. Olyan témákat próbáltunk összeállítani, amelyek nemcsak hitoktatóknak hasznosak. Több pedagógus vállalta például, hogy kredit nélkül is részt vesz egy-egy képzésen, egyszerűen azért, mert érdekesnek találta a témát.
Milyen kapcsolódási lehetőségeket látsz a többi baptista szervezet és az oktatás között?
– Már a szervezés során elkezdtem azon gondolkodni, hogyan lehetne úgy összekapcsolni ezeket az oktatási egységeket, hogy mindenki nyerjen belőle. Jó példa erre a Speciális Misszió. Ők a siketekkel, látássérültekkel, mozgásukban korlátozott emberekkel foglalkoznak. Ezek a területek az iskoláinkban is megjelennek, hiszen egyre több sajátos nevelési igényű gyermekkel találkozunk.
Nagyon szeretnénk együtt gondolkodni arról, hogyan tudnánk a Speciális Misszió tapasztalatait beépíteni az SNI-s gyermekek fejlesztésébe és támogatásába a hitéleti, missziós területen. Ők már most is szolgálnak gyülekezetek felé, és hiszem, hogy sok segítséget tudnának nyújtani az oktatásban is.
Hogyan kapcsolódik a GYEMISZ munkája az oktatási területhez?
– A GYEMISZ gyermekmunkával foglalkozik, és nagyon sok az átfedés a bibliaköri tanítók és a hitoktatók között. Ezért természetes volt, hogy bekapcsolódjanak a közös gondolkodásba. Nagyon jó az együttműködésünk. Tavaly például a gyermekvédelmi szabályok változása jelentős kihívást okozott a táboroztatásoknál. Ebben a Baptista Pedagógiai Intézet és a GYEMISZ közösen dolgozott ki egy részletes segédanyagot, amely bemutatta az új szabályozást, az erkölcsi bizonyítványokra, szerződésekre és bejelentési kötelezettségekre vonatkozó előírásokat. Egy jól használható, gyakorlati csomag készült a táborszervezők számára.
Folytatódik a piknik a jövőben is?
– Igen, eleve úgy készültünk, hogy hagyományteremtő rendezvény legyen. Nem feltétlenül mindig ugyanilyen formában, ugyanazon a helyszínen. Lehet belőle kirándulás, bográcsozás vagy más közösségi program is, de szeretnénk minden évben, valahol május vége és június eleje körül, a pedagógusnaphoz kapcsolódva megtartani.
Milyen jövőképet látsz a Baptista Pedagógiai Intézet előtt?
– Nagyon sok elképzelésünk van, de ezekről először a vezetőinkkel szeretnénk egyeztetni. Annyit azonban elmondhatok, hogy már most megfogalmazódtak olyan gondolatok, amelyek az oktatási szervezetek közötti együttműködést erősíthetik. Szeretnénk még jobban összekapcsolni azokat a területeket, amelyek ma külön működnek, és olyan közös kezdeményezéseket létrehozni, amelyek az egész baptista oktatást szolgálják.
Elképzelhető, hogy a jövőben még szélesebb körű pedagógusnapi esemény jöjjön létre?
– Igen, erről is beszélgettünk már. Papp János részéről felmerült annak a lehetősége, hogy a hagyományteremtő piknik idővel egy nagyobb, központi pedagógusnapi rendezvénnyé nőhetné ki magát.
Ez még a jövő zenéje, de nem elképzelhetetlen. Egy ilyen alkalom összehozhatná az oktatási intézményeket, a gyülekezeteket és más baptista szervezeteket is. Mindenesetre az első lépést most megtettük, és az idei piknik azt mutatta, hogy nagy igény van az ilyen találkozásokra.
Kovács Viktória
Fotó: Antal Saci
