TEGYETEK TANÍTVÁNNYÁ MINDEN NÉPET!

Hangsúly a gyakorlati és lelki fejlődésen

Interjú László Gáborral, a BTA főtitkárával

Az elmúlt időszakban sok területen kiszélesedtek a Baptista Teológiai Akadémia lelkipásztor képzésén résztvevő hallgatók lehetőségei a gyakorlati és lelki fejlődésre. Ezekről beszélgettünk László Gáborral, az intézmény főtitkárával.

– Milyen lehetőségei vannak a gyülekezeti lelkipásztor hallgatóknak a fejlődésre az intézményen belül?

– A BTA-n belül a baptista gyülekezeti lelkipásztori szolgálatra készülő hallgatókat különös figyelem övezi, természetesen nem a többiek kárára, és az egyházunk is mindent megtesz annak érdekében, hogy a lehető legfelkészültebbek legyenek ezek a hallgatók. A tanórai kurzusok hallgatásán kívül az intézménynek közel tíz éve hagyománya, hogy a lelkipásztori szolgálatra készülő hallgatók minden félévben elmennek egy háromnapos külső, ottalvós helyszínre – mi úgy nevezzük, hogy elvonulás -, ahol egy oktató vezetésével, de a többi oktató jelenlétében együtt épülnek egymás hite által. Bizonyos témákat átbeszélnek, amelyek nem a tananyag részét képezik, hanem plusz előadások, kérdések, de beszélnek a szolgálatra való felkészülés problémáiról is, illetve olyan kihívásokról, amelyek a diákokra várnak.

– Hogyan kell ezt az elvonulást elképzelni?

– Ez egy kötetlenebb együttlét, ami általában vasárnap délutántól szerda délutánig tart. Mátrafüred volt több alkalommal a helyszín, most pedig Tóalmásra tervezzük, ott az Élet szava tábornak vannak megfelelő körülményei arra, hogy egy ilyen elvonulás létrejöhessen. Ennek az elvonulásnak Balla Péter, az intézmény doktorandusz oktatója a szervezője. A lényege tehát az, hogy több oktatót is meghívnak egy-egy ilyen háromnapos elvonulásra. Van egy kiemelt téma általában és minden oktató plusz témát is hoz azon túl, amit az órákon megbeszéltek. Nagyon nagy hangsúlyt teszünk a közösségápolásra, a közös sportolásra, az oktatók és a hallgatók egymás lelkének a jobb megismerésére, és itt a hallgatók szempontjából nagyon fontos az oktatók személyisége, fontos, hogy megismerjék a motivációját, az elhívását. Nagyon szeretik a diákok ezeket az alkalmakat, csak a covid miatt szünetelt egy időre.

Idén egy újabb kezdeményezés indul. Dr. Pafkó Tamás főiskolai docens kapta azt a feladatot, hogy egy más típusú plusz együttlétet szervezzen a lelkipásztori szolgálatra készülő hallgatóknak. Tavaly, az elmúlt félévben volt már egy ilyen találkozás. Pafkó Tamás egy sorozatot állított össze, aminek a címe Hivatásfelkészítő tréning és a lelkipásztori szolgálat területén fontos témákról szól. Legutóbb az elhívásról volt szó, és most május végén volt a következő Erdélyben, a Sólyomkővári üdülőben. A budapesti illetőségű hallgatókon kívül a nagyváradi, lelkipásztori szolgálatra készülő hallgatóink is részt vettek a három napos elvonuláson, amelyen a vezetés volt a téma. Külső előadók is jöttek, de volt lehetőség közösségépítésre, sportolásra is.

A rektori kabinetnek az a döntése született, hogy mind a két közösségépítő és tanító formát megőrizzük a jövőben, tehát a következő szemesztertől kezdve a szemeszter elején mindig lesz a közösségépítő, az oktatókkal elmélyült kapcsolatot ápoló Balla Péter által tervezett háromnapos program, és mindig a szemeszter végén lesz a Pafkó Tamás által szervezett program. Igyekszünk ezeket valamilyen módon az órakeretbe is beilleszteni. Ez azért fontos, hogy a hallgatói részvételt ne csak ajánljuk, hanem kötelezővé tegyük ezeken a programokon. Most a vezetés volt a téma, így az intézmény rektora, Dr. Mészáros Kálmán is igyekezett legalább az alkalmak egy részén ott lenni a tanárok mellett.

– Azon felül, hogy az elvonulások célja a közösségépítés és a felkészítés a szolgálatra, de fontos, hogy a későbbiekben is legyen kapcsolat egymással, amikor már lelkipásztorként fognak szolgálni?

– Igen. A Pafkó Tamás által összeállított program tizenkét részből áll, és nyilván a másik program is körülbelül egy ilyen forgóban készül el, így egy hallgató, aki alapképzésre jön ide először, annak a négy év BA és a két év MA pontosan kiteszi a 12 részes programot. Vagyis egy hallgatói életpályába ez pontosan belefér. Vannak hallgatóink, akik máshol szerezték meg a BA-t, aztán vannak, akik az előző BA-t nem ezen a tudományterületen szerezték, akiknek szükségük van plusz egy évre a nyelvek miatt, ezért nem biztos, hogy minden hallgató végigmegy a programon. A rektori kabinet úgy döntött, hogy akik nem tudnak a tanpályájuk alatt végigmenni a 12 foglalkozáson, azok a diplomaszerzést követő négy éven belül minden ilyen programra hivatalosak, részt vehetnek, ha szeretnének – nyilván önkéntesen –, akár már a hallgatói jogviszonyból való kilépés után. Erre szeretnénk mindenképpen lehetőséget teremteni.

-Köszönöm a beszélgetést.

KV

Sárvári Tamás Attila

Budai Anna

Budai Anna példamutató helytállással háromgyermekes édesanyaként kiváló eredménnyel végezte el az MA szakot. Amikor csak tehette, jelen volt az órákon, kiemelkedő teljesítményt nyújtott a HÖK munkájában is. Hallgatótársai előtt példa volt, és lehetőségeihez mérten, aktívan támogatta őket.

Szlovák Tibor

Szlovák Tibor példamutató helytállással, nyugdíjas lelkipásztorként kiváló eredménnyel végezte el az MA szakot. Mindig jelen volt az órákon, kiemelkedő teljesítményt nyújtott a TDK versenyben. Hallgató társai előtt példa volt és aktívan támogatta őket.

Kovács Benjámin

Kovács Benjámin kiváló eredménnyel végezte el az MA szakot. Aktívan szolgált a hallgatói közösségben, a gyakorlóhelyen és a legációs alkalmakon, magatartásában képviselte a főiskola értékrendjét. Példamutató hozzáállással vett részt a BTA Szenátusának ülésein. Hiteles keresztyénként áldássá vált környezetében.

Hári Tibor

Születési év: 1965

Felsőfokú végzettsége és szakképzettsége, az oklevél kiállítója, éve:

  • Autógépész üzemmérnök, KTMF Győr 1986

  • Mérnök közgazdász, PSZF Budapest 1992

  • MBA Szakos Menedzser, Budapesti Közgazdaságtudományi Egyetem, 2001

BTA munkakör:

  • Baptista Teológiai Akadémia, Gazdasági főigazgató

Tudományos fokozat:

Az eddigi oktatói tevékenység:

Szakmai,közéleti és közegyházi tisztségek, megbízatások:

  • CIB Bank, 1996-2010, Ügyvezető igazgató 2005-2010
  • Unicredit Bank, Ügyvezető igazgató 2010-2015
  • Baptista Szeretetszolgálat EJSZ, Főigazgató 2015-2025
  • Baptista Szeretetszolgálat Alapítvány kuratórium tagja 2015-2025
  • Székesfehérvári Gyülekezet elöljárója 1996- , diakónusa 2016-
  • Magyarországi Baptista Egyház (MBE) Felügyelő Bizottság elnök tagja 2025-

Dr. Giorgiov Dorin Adrian

Születési év: 1963

Felsőfokú végzettsége és szakképzettsége, az oklevél kiállítója, éve:

Lelkipásztor, teológiai tanár, Southwestern Baptist Theological Seminary, Texas, 2002.

BTA munkakör:

  • Baptista Teológiai Akadémia, egyetemi docens. Munkakör: a BTA nemzetközi kapcsolatainak ápolása és fejlesztése; a BTA határon túli oktatási tevékenységeinek szervezése és irányítása
  • Emanuel Egyetem, Nagyvárad, egyetemi adjunktus
  • ITM Alapítvány, elnök
  • ITM Kiadó, igazgató
  • Nagyváradi Belvárosi Baptista Gyülekezet, lelkipásztor
  • Temelios Alapítvány, elnök

Tudományos fokozat:

PhD, teológia, 2002.

Az eddigi oktatói tevékenység

Oktatott tárgyak:

  • Poimenika; Evangélizáció; Liturgika; Lelkigondozás; Bibliaolvasó gyakorlat; Kutatás módszertana; ÓT bevezető; Kontroverzált textusok; Apologetika; Fejlődéslélektan; Informatika; Katehetika; Missziológia; Pszichológia; Vezetéselmélet
  • Oktatásban töltött idő: 25 év
  • Oktatás idegen nyelven: angol, román
  • Külföldi intézményben: Emanuel Egyetem Nagyvárad

Szakmai/kutatási tevékenység, tudományos publikációk:

  • Giorgiov Adrian. The Effect of Accountability on Pastoral Stress and Burnout: A Study Among Hungarian Baptist Pastors. Cluj-Napoca: Editura Risoprint. 2021.
  • Giorgiov Adrian. “Stress in the Pastoral Ministry: A Study among Hungarian Baptist Pastors” în Corin Mihaila, ed., Perichoresis vol. 21, Supplement nr. 1/Spring. 2023.
  • Giorgiov Adrian. “Biblical Management of Church Conflict through Preaching”, in Preach the Word- Contemporary Challenges for Preaching, 12.11.2021, Universitatea Emanuel din Oradea. Ed. Ilie Soritau. Cluj-Napoca: Editura Risoprint, 2022.
  • Giorgiov Adrian. Pastorul coordonator al ucenicizarii din biserica. Cluj-Napoca: Editura Risoprint, 2022.
  • Giorgiov Adrian. “Mutual Concern in the Context of East European Baptists’ Relationship with Foreign Mission Agencies after 1989”, în Adrian Giorgiov și Ramona Simut, eds., Missions and Interpretation, Oradea: Emanuel University Press, 2014.

Szakmai jártasság, elismertség:

  • Kutatásaim a lelkipásztori szolgálat kihívásai, különösen a stressz és a kiégés témakörére irányultak (1998-2002 között, majd 2022-2023-ban is visszatértem a témára).
  • Ezzel párhuzamosan a lelkipásztor szerepét vizsgáltam meg a gyülekezet tanítványnevelő szolgálatában. Kutatási eredményeimről a szűkebb szakterülethez kötődő publikációkban foglaltam össze.
  • A két terület kutatásai közvetlenül segíthetik a lelkipásztorokat szolgálatuk hatékonyabbá tételében, a stressz szintjének csökkentésében, s ennek eredményeként a kiégés lehetőségeinek korlátozásában. A lelkipásztor a gyülekezetben történő tanítványnevelés irányítójaként rendkívüli hatást gyakorolhat a gyülekezeti életre. Ide tartozik a tagok lelki szintjének emelése, a problémás helyzetek számának csökkentése, a lelkipásztori szolgálat megelégedési szintjének emelése, a tagok egyértelműen pozitív befolyása a társadalomra.