TEGYETEK TANÍTVÁNNYÁ MINDEN NÉPET!

Alumni – Öregdiák találkozó a BTA-n

„Ímé, mily jó és mily gyönyörűséges, amikor együtt lakoznak az atyafiak!” (Zsolt 133,1)

Ezt élhettük át mindannyian, amikor május 30-án a Baptista Teológiai Akadémia 2016-ban végzett MA évfolyam hallgatóinak egy része gyülekezett össze az MBE volt tanácstermében, a Benczúr utcában.

Visszatértünk Alma materünkbe, hogy felidézzük életünk meghatározó két évét, megosszuk egymással az elmúlt évtized eseményeit, és újra átéljük azt a közösséget, amely ma is összeköt bennünket. Bár sokan azért jelentkeztünk annak idején, mert nyelvvizsga nélkül tudtunk még diplomát szerezni, de jól tudjuk, hogy sokkal több volt emögött. Istenről, a Bibliáról, a hitről tanulni olyan vágy, ami beteljesíti Péter apostol felhívását: „a ti hitetek mellé ragasszatok jó cselekedetet, a jó cselekedet mellé tudományt…” (2Pt 1,5).

Kissé megilletődötten ültük körbe a nagy asztalt, körben a falon a nagy baptista hitelődökről készült festmények ölelésében. Az alkalmat Dr. Mészáros Kálmán, a BTA rektora, volt egyháztörténeti tanárunk nyitotta meg imával és néhány az alkalomhoz illő gondolattal. Alapigeként a 2Tim 2,1-3. részt olvasta fel: „Te annak okáért, én fiam, erősödjél meg a Krisztus Jézusban való kegyelemben; És a miket tőlem hallottál sok bizonyság által, azokat bízzad hív emberekre, a kik másoknak a tanítására is alkalmasak lesznek. Te azért a unkának terhét hordozzad, mint a Jézus Krisztus jó vitéze.”

Ezután Dicsőfi Balázs testvérünk, évfolyamtársunk osztotta meg igei gondolatait a Jn 15,16 és a Mk 4,8-9 igeversek alapján. Arra hívta fel a figyelmünket, hogy vegyük számba a Teológia elvégzése óta eltelt éveket, mert biztos, hogy azóta mi is megteremtük a harminc-, hatvan- vagy százannyit – amihez jó alapokat, jó szellemi indítást kaptunk iskolánkban.

Majd jómagam idéztem fel tanáraink számbavételével a Teológián töltött évek számomra – és hitem szerint mindannyiunk számára – fontos emlékfáit; visszaemlékezve az egyes tantárgyak hasznára, az órák hangulatára, a megható és a vidám percekre is.

Természetesen a szeretetvendégség sem maradhatott el, és utána került sor az egyéni visszaemlékezéseinkre, arra, hogy kivel mi minden történt az elmúlt tíz évben. A sort a jelenlétükkel megtisztelő tanáraink kezdték: Dr. Mészáros Kálmán, Serafin József, Nemeshegyi-Horvát Anna és Urbán Gedeon. Majd mi, volt diákok kerültünk sorra. A sok áldás mellett sok próbáról és nehézségről is beszámoltunk. Az egyéni utak mind tanárainknál, mind nálunk rendkívül érdekesen alakultak, de ezeket egyesével leírni túl hosszú lenne. A névsort azonban nem: Afangide Beáta, Boltos Péter, Brecsok Erika, Csatóné F. Andrea, Czirják Klára, Dicsőfi Balázs, Fodorné B. Andrea, Gergely Eliza, Kadáné K. Erika, KeenanRodé Magdolna, Veres Edina és Ádány Judit.

Jó néhány területen hasznosítottuk a megszerzett tudást, végzettséget: iskolai hitoktatás, iszákosmentő misszió, bántalmazott nők lelkigondozása, lelkészi szolgálat, gyülekezetalapítás, kórházlelkészi szolgálat, pedagógusi hivatás, idősek otthonában végzett munka, szeretetszolgálati tevékenység, gyógypedagógiai munka, nevelőtanári hivatás, gyülekezeti bibliaköri szolgálat és lelkigondozás, családsegítői munka, könyvszerkesztés, gyülekezeti újságírás.

Amit általánosságban – ki így, ki úgy – elmondtunk a teológiai tanulmányaink hasznosságáról, az ott és akkor átélt élményeinkről, azt az alábbi összefoglaló adja jól vissza: Sokszor és sokféleképpen rácsodálkozhattunk tanáraink tudására, de az még nagyobb élmény volt, ha személyes bizonyságtételeiket is megosztották velünk. Áldott percek voltak, amikor tudásuk mögött megláthattuk alázatukat, egyéni küzdelmeiket, hitpróbáikat is.

– Szerettük a görög órák (Nemeshegyi-Horvát Anna) közvetlenségét, melegszívűségét, és hogy ott is lehetett teológiai kérdéseket megbeszélni.

– Lenyűgöző volt, hogy az újszövetségi hermeneutika és exegézis órákon (Prof. Dr. Almási Tibor) nemcsak az elemzéstannal és a nyelvtannal foglalkoztunk, hanem sokszor hallhattunk spontán négy-öt perces prédikációkat is, amik a vizsgált igeszakaszhoz kapcsolódtak, mindezt nagy tudással és meg nem szűnő lelkesedéssel előadva.

– Kedveltük a dogmatikus, didaktikus tantárgyakat is (Dr. Almási Mihály, Dr. Mészáros Kálmán, Urbán Gedeon, Dr. Urbán Szabolcs), mert azok is gyarapították tudásunkat, kezdve azzal, hogy olyan etikai kérdésekről, tanokról, történelmi eseményekről kellett elgondolkodnunk, amikről addig nem tettük. Ugyanígy voltunk az egyházi történelemmel foglakozó órákkal is, mert nemcsak a tényekről tanultunk, hanem a sokszor rejtett okokról is, és itt is és jó hozzászólások, bizonyságtételek hangzottak el, amikre a mai napig emlékszünk.

– A lelkigondozással kapcsolatos órák hangulata mindig különleges volt (Prof. Em. Dr. Veres Sándor): őszinte, elemző, meghökkentő, legbelsőnk mélyéig hatoló. Ezeken az alkalmakon annyira más nézőpontból csodálkozhattunk rá az ember és Isten viszonyára, az emberi kapcsolatok mozgatórugóira, és olyan meghatározó élményeket élhettünk át saját magunk megismerésében, amiről biztosan tudjuk, hogy máshol nem, csak itt, ezeken az órákon tanulhattunk. Veres tanár úr a tanulmányaink elvégzése után sem engedte el a kezünket, lelkünket, sokáig tartott nekünk külön szemináriumot, aminek keretében továbbmentünk a Teológián elkezdett úton, és újabb felfedezéseket tettünk a Bibliából, és személyes történeteinken, bizonyságtételeinken keresztül. Mindezt a Teológia épületében tehettük, ahová jó érzés volt visszajárni.

– Az Ószövetség kincseiről sajnos csak két kurzuson tanultunk (Dr. Kirk Lovery), de így is nagy élmény volt. Főleg az a lelkület, ami a hétköznapi életünkkel kapcsolatos tanulságok felfedezésére is ösztönzött bennünket, mindamellett, hogy újabb és újabb kincsek bukkantak fel a tanulás során. Itt külön meg kell említenünk Dr. Gerzsenyi László (magunk között Laci bácsi) kedves, alázatos fordítói munkáját. Biztosan állíthatjuk, hogy nélküle nem úgy éltük volna át az órák hangulatát, mint vele.

– A Biblia költőiségébe és társadalmi vonatkozású hatásába is bepillantást nyerhettünk (Prof. Dr. Szigeti Jenő), nem is akárhogyan – sok fontos mondatot őrzünk a szíveinkben ezekről az órákról, tanárunk lenyűgöző tudásáról és éleslátásáról, amelyek – túlzás nélkül állítható, hogy – alapvetően befolyásolták bibliai gondolkodásunkat.

– A héber nyelv tanulásának sokunk félve kezdett neki (Dr. Szécsi József), de sikerült megtanulnunk összeolvasni a betűket, voltunk zsinagógai istentiszteleten is, és ezen az órán még énekeltünk is.

Sokan emlegettük a szakdolgozatírás áldásait, és volt, akinek a záróvizsgára való készülés (a Baptista Hitvallás tételei) hozott könnyes istenélményt. Újra megállapítottuk, hogy a mi évfolyamunk különleges alakulat volt. Sokszínű, egymásra odafigyelő, egymástól tanuló, egymás hite által épülő, összetartó testvéri közösség. Ezt bizonyítja, hogy vannak közöttünk a mai napig tartó barátságok, és hogy most is úgy beszélgettünk egymással – egymásról és Istenről –, ahogy azt tíz évvel ezelőtt tettük: nyitottan, rácsodálkozón, szeretettel.

Meghatottan emlékeztünk meg Prof. Dr. Szigeti Jenő és Dr. Urbán Szabolcs tanárainkról, és Kiss Eszter évfolyamtársunkról, akik már a mennyei hazában színről színre láthatják a számunkra még láthatatlant.

Találkozónk legfőbb és igen egyszerű tanulsága az volt, amit a Teológián eltöltött évek alatt is sokszor megállapítottunk: Isten jó! Így tanáraimra és évfolyamtársaimra is ezzel az igével emlékezem, így rejtettem el őket a szívemben: „Mi pedig mindenkor hálaadással tartozunk az Istennek ti érettetek atyámfiai, a kiket szeret az Úr, hogy kezdettől fogva kiválasztott titeket Isten az üdvösségre, a Lélek szentelésében és az igazság hitében; Amire elhívott titeket a mi evangéliumunk által, a mi Urunk Jézus Krisztus dicsőségének elvételére. Miért is atyámfiai, legyetek állhatatosak és tartsátok meg a tudományt, a melyre akár beszédünk, akár levelünk által taníttattatok. Maga pedig a mi Urunk Jézus Krisztus, és az Isten a mi Atyánk, aki szeretett minket és kegyelméből örök vigasztalással és jó reménységgel ajándékozott meg, Vigasztalja meg a ti szíveteket, és erősítsen meg titeket minden tudományban és jó cselekedetben.” (2Thessz 2,13-17)

Ádány Judit

BTA MA 2014-16

Köszönet László Gábor testvérnek, akivel többször is egyeztettünk az ideális időpont tekintetében, és a Teológia minden munkatársának, akik biztosították nekünk a megfelelő körülményeket.

Sárvári Tamás Attila

Budai Anna

Budai Anna példamutató helytállással háromgyermekes édesanyaként kiváló eredménnyel végezte el az MA szakot. Amikor csak tehette, jelen volt az órákon, kiemelkedő teljesítményt nyújtott a HÖK munkájában is. Hallgatótársai előtt példa volt, és lehetőségeihez mérten, aktívan támogatta őket.

Szlovák Tibor

Szlovák Tibor példamutató helytállással, nyugdíjas lelkipásztorként kiváló eredménnyel végezte el az MA szakot. Mindig jelen volt az órákon, kiemelkedő teljesítményt nyújtott a TDK versenyben. Hallgató társai előtt példa volt és aktívan támogatta őket.

Kovács Benjámin

Kovács Benjámin kiváló eredménnyel végezte el az MA szakot. Aktívan szolgált a hallgatói közösségben, a gyakorlóhelyen és a legációs alkalmakon, magatartásában képviselte a főiskola értékrendjét. Példamutató hozzáállással vett részt a BTA Szenátusának ülésein. Hiteles keresztyénként áldássá vált környezetében.

Hári Tibor

Születési év: 1965

Felsőfokú végzettsége és szakképzettsége, az oklevél kiállítója, éve:

  • Autógépész üzemmérnök, KTMF Győr 1986

  • Mérnök közgazdász, PSZF Budapest 1992

  • MBA Szakos Menedzser, Budapesti Közgazdaságtudományi Egyetem, 2001

BTA munkakör:

  • Baptista Teológiai Akadémia, Gazdasági főigazgató

Tudományos fokozat:

Az eddigi oktatói tevékenység:

Szakmai,közéleti és közegyházi tisztségek, megbízatások:

  • CIB Bank, 1996-2010, Ügyvezető igazgató 2005-2010
  • Unicredit Bank, Ügyvezető igazgató 2010-2015
  • Baptista Szeretetszolgálat EJSZ, Főigazgató 2015-2025
  • Baptista Szeretetszolgálat Alapítvány kuratórium tagja 2015-2025
  • Székesfehérvári Gyülekezet elöljárója 1996- , diakónusa 2016-
  • Magyarországi Baptista Egyház (MBE) Felügyelő Bizottság elnök tagja 2025-

Dr. Giorgiov Dorin Adrian

Születési év: 1963

Felsőfokú végzettsége és szakképzettsége, az oklevél kiállítója, éve:

Lelkipásztor, teológiai tanár, Southwestern Baptist Theological Seminary, Texas, 2002.

BTA munkakör:

  • Baptista Teológiai Akadémia, egyetemi docens. Munkakör: a BTA nemzetközi kapcsolatainak ápolása és fejlesztése; a BTA határon túli oktatási tevékenységeinek szervezése és irányítása
  • Emanuel Egyetem, Nagyvárad, egyetemi adjunktus
  • ITM Alapítvány, elnök
  • ITM Kiadó, igazgató
  • Nagyváradi Belvárosi Baptista Gyülekezet, lelkipásztor
  • Temelios Alapítvány, elnök

Tudományos fokozat:

PhD, teológia, 2002.

Az eddigi oktatói tevékenység

Oktatott tárgyak:

  • Poimenika; Evangélizáció; Liturgika; Lelkigondozás; Bibliaolvasó gyakorlat; Kutatás módszertana; ÓT bevezető; Kontroverzált textusok; Apologetika; Fejlődéslélektan; Informatika; Katehetika; Missziológia; Pszichológia; Vezetéselmélet
  • Oktatásban töltött idő: 25 év
  • Oktatás idegen nyelven: angol, román
  • Külföldi intézményben: Emanuel Egyetem Nagyvárad

Szakmai/kutatási tevékenység, tudományos publikációk:

  • Giorgiov Adrian. The Effect of Accountability on Pastoral Stress and Burnout: A Study Among Hungarian Baptist Pastors. Cluj-Napoca: Editura Risoprint. 2021.
  • Giorgiov Adrian. “Stress in the Pastoral Ministry: A Study among Hungarian Baptist Pastors” în Corin Mihaila, ed., Perichoresis vol. 21, Supplement nr. 1/Spring. 2023.
  • Giorgiov Adrian. “Biblical Management of Church Conflict through Preaching”, in Preach the Word- Contemporary Challenges for Preaching, 12.11.2021, Universitatea Emanuel din Oradea. Ed. Ilie Soritau. Cluj-Napoca: Editura Risoprint, 2022.
  • Giorgiov Adrian. Pastorul coordonator al ucenicizarii din biserica. Cluj-Napoca: Editura Risoprint, 2022.
  • Giorgiov Adrian. “Mutual Concern in the Context of East European Baptists’ Relationship with Foreign Mission Agencies after 1989”, în Adrian Giorgiov și Ramona Simut, eds., Missions and Interpretation, Oradea: Emanuel University Press, 2014.

Szakmai jártasság, elismertség:

  • Kutatásaim a lelkipásztori szolgálat kihívásai, különösen a stressz és a kiégés témakörére irányultak (1998-2002 között, majd 2022-2023-ban is visszatértem a témára).
  • Ezzel párhuzamosan a lelkipásztor szerepét vizsgáltam meg a gyülekezet tanítványnevelő szolgálatában. Kutatási eredményeimről a szűkebb szakterülethez kötődő publikációkban foglaltam össze.
  • A két terület kutatásai közvetlenül segíthetik a lelkipásztorokat szolgálatuk hatékonyabbá tételében, a stressz szintjének csökkentésében, s ennek eredményeként a kiégés lehetőségeinek korlátozásában. A lelkipásztor a gyülekezetben történő tanítványnevelés irányítójaként rendkívüli hatást gyakorolhat a gyülekezeti életre. Ide tartozik a tagok lelki szintjének emelése, a problémás helyzetek számának csökkentése, a lelkipásztori szolgálat megelégedési szintjének emelése, a tagok egyértelműen pozitív befolyása a társadalomra.